Quando estudar deixa de ser suficiente.
Há crianças que estudam.
Que se esforçam.
Que passam horas nos trabalhos de casa.
E, mesmo assim, continuam a sentir que ficam para trás.
As notas não melhoram.
A leitura continua lenta.
Os erros repetem-se.
A frustração aumenta.
E, pouco a pouco, começam a acreditar que não são capazes.
Mas, na maioria das vezes, o problema não é falta de esforço.
É ainda não sabermos porque é que aprender está a ser tão difícil

 

O seu filho não precisa de tentar mais.
Precisa que alguém compreenda o que está a dificultar a aprendizagem.
As dificuldades escolares podem ter diferentes origens.
Em algumas crianças, a dificuldade está na leitura.
Noutras, na escrita.
Noutras, na linguagem, na matemática, na atenção, na memória ou na organização.
E muitas apresentam uma combinação de vários fatores.
Quando tratamos todas as dificuldades da mesma forma, corremos o risco de perder tempo precioso.

 

Não é apenas uma consulta.

É o primeiro passo para compreender como o seu filho aprende.
Na Consulta de Aprendizagem não procuramos apenas um diagnóstico.
Procuramos compreender o perfil de aprendizagem de cada criança.
Por isso, a avaliação é realizada por uma equipa multidisciplinar, integrando diferentes áreas do desenvolvimento e da aprendizagem. Em conjunto, procuramos perceber não apenas quais são as dificuldades da criança, mas também porque surgem e de que forma se relacionam entre si.
Porque duas crianças com as mesmas notas podem precisar de intervenções completamente diferentes.

E se a dificuldade não for aquela que imagina?
Muitos pais chegam convencidos de que o filho tem dislexia.
Outros acreditam que é PHDA.
Outros pensam que "é preguiça".
Mas, muitas vezes, descobrimos uma realidade completamente diferente.
Porque só quando compreendemos a verdadeira origem das dificuldades conseguimos definir a intervenção mais adequada.
E é isso que muda tudo.

O objetivo não é (só) dar um diagnóstico
É devolver confiança.
Quando uma criança percebe porque aprende de forma diferente, deixa de acreditar

que é menos capaz.
Quando os pais compreendem o que está a acontecer, deixam de viver entre dúvidas,

culpa e tentativas que não resultam.
Quando a escola conhece esse perfil, consegue adaptar estratégias e apoiar a aprendizagem de forma mais eficaz.
Porque compreender é sempre o primeiro passo para ajudar.

 

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Na Clínica Navegantes acreditamos que...

Nenhuma criança deveria crescer a acreditar que não é capaz, quando ainda ninguém compreendeu como ela aprende.
A Consulta de Aprendizagem existe para responder a essa pergunta:
Porque é que aprender está a ser tão difícil para esta criança?
É a partir dessa resposta que podemos definir o caminho certo.

Se sente que o seu filho estuda, se esforça e, mesmo assim, continua a enfrentar dificuldades na escola, a Consulta de Aprendizagem pode ser o primeiro passo

para encontrar respostas.