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Terapia Ocupacional

A Terapia Ocupacional atua em todo o ciclo de vida, desde que a pessoa apresente algum compromisso de saúde que a impeça de realizar as suas atividades da vida diária, de forma autónoma e significativa. Para isso, recorre a técnicas especificas de intervenção que são orientadas pelo raciocínio clínico que além de avaliar a pessoa nos seus diversos papeis, crenças e valores, avalia também o ambiente, procurando recursos e necessidades. 
Nas idades pediátricas o Terapeuta Ocupacional, através do brincar e da abordagem centrada do cliente, procura criar o just the right challenge, guiado pelo inner drive da criança quando constrói as sessões terapêuticas. Tem em conta os desafios normativos, ambiente e interesses da criança, a par de ter um olhar cuidadoso sobre as rotinas e contextos da criança. O compromisso do desempenho ocupacional da criança nas áreas de desempenho (atividades da vida diária, produtivas e de lazer), deriva de problemas nos componentes sensório-motores, cognitivos, psicossociais e psicológicos.

 
O foco da intervenção é no desenvolvimento de competências que permitam à criança brincar, interagir, aprender, comunicar de forma eficaz com os outros, a par de atingir as etapas de desenvolvimento que lhe permitem maior autonomia. Além da intervenção direta, o terapeuta ocupacional atua indiretamente através da prescrição e ensino de estratégias a cuidadores e agentes educativos, bem como se necessário no treino de ajudas técnicas.
As sessões de terapia ocupacional são sempre focadas em ambientes ricos de brincadeira, com respeito aos interesses da criança, às necessidades e recursos intrínsecos.

As queixas mais comuns das famílias que procuram ajuda de Terapeutas Ocupacionais:
- Não para quieto, e é um cabeça de vento – digo uma coisa, demora 2

segundos a esquecer-se
- É um picuinhas para comer
- Não consigo que vista outro tipo de roupa
- Não se percebe nada do que escreve
- Não consegue fazer amigos, porque nunca aceita as ideias dos outros
- Não consegue tocar em nada com as mãos
- Rói tudo, unhas, mangas de camisolas, borrachas, lápis…
- Não consegue saltar a pés juntos, anda e não vê por onde anda
- Esta sempre deitado na mesa, nem a cabeça consegue segurar,

deixa tudo cair no chão
- Demora imenso tempo a vestir-se, abotoar as calças, fica sempre tudo

torto… e não consigo que aprenda a atar os sapatos
- Não tem noção da força que tem, além de ir contra todos, rasga o papel

quando apaga, parte o bico dos lápis

Especialistas:

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